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Testo introduttivo corso:
Argomenti da esplorare:
- Definizione di economia circolare
- Principi di sostenibilità
- Importanza dell'economia circolare nel business moderno
- Confronto con l'economia lineare
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Testo introduttivo corso:
Argomenti da esplorare:
- Modelli di business sostenibili
- Imprenditoria verde
- Responsabilità sociale e ambientale nel business
- Opportunità nei mercati sostenibili
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Testo introduttivo corso:
Argomenti da esplorare:
- Competenze verdi chiave per la forza lavoro del futuro
- Eco-design e valutazione del ciclo di vita
- Efficienza delle risorse e gestione dei rifiuti
- Energie rinnovabili e tecnologie pulite
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Testo introduttivo corso:
Argomenti da esplorare:
- Software per la valutazione dell'impatto ambientale
- Piattaforme digitali per l'economia della condivisione
- IoT e tecnologie smart per l'ottimizzazione delle risorse
- Analisi dei dati per la rendicontazione della sostenibilità
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Testo introduttivo corso:
Argomenti da esplorare:
- Canvas del modello di business circolare
- Progettazione cradle-to-cradle
- Catene di approvvigionamento a ciclo chiuso
- Simbiosi industriale e parchi eco-industriali
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Testo introduttivo corso:
Argomenti da esplorare:
- Pianificazione strategica per la circolarità
- Coinvolgimento degli stakeholder nelle iniziative circolari
- Metriche di performance per l'economia circolare
- Valutazione e mitigazione dei rischi nei modelli di business circolari
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Testo introduttivo corso:
Argomenti da esplorare:
- Tipi di difficoltà di apprendimento
- Processi cognitivi e sfide di apprendimento
- Impatto delle difficoltà di apprendimento sull'educazione imprenditoriale
- Strategie didattiche inclusive per studenti con difficoltà di apprendimento
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Testo introduttivo corso:
Argomenti da esplorare:
- Metodi di valutazione per studenti con difficoltà di apprendimento
- Adattamento dei criteri di valutazione per l'educazione inclusiva
- Valutazione formativa vs sommativa per studenti con difficoltà di apprendimento
- Fornire feedback costruttivi agli studenti con difficoltà di ...
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